Informaciones generales
Educación Bilingüe
El programa bilingüe de la Escuela Alemana de San Salvador
Presentación y desarrollo del concepto
En el año escolar 2004/2005 la Escuela Alemana de El Salvador inició un nuevo concepto de enseñanza en la parvularia: el aprendizaje bilingüe.
El nuevo concepto pretendía:
un encuentro natural más intenso con la cultura alemana y el idioma alemán
un aprendizaje adecuado a la edad e integrada en los dos idiomas español y alemán
A raíz de las experiencias positivas en la parvularia se desarrolló el concepto de la enseñanza bilingüe para los grados 1 – 4. En el año escolar 2009/2010 se incluyeron los grados 5 – 6.
Además de la distribución equitativa de los idiomas de enseñanza español y alemán, lo especial de este concepto es la enseñanza integrada en los grados 1 – 4.
Se busca combinar e integrar los programas de enseñanza alemanes y salvadoreños. Por ejemplo, los temas de la enseñanza integrada para las materias de Alemán, Arte, Naturales (“Sachunterricht”) y Música se basan en los programas salvadoreños para Sociales y Naturales. En las diferentes materias los/as alumnos/as pueden conocer y profundizar los temas a través de diferentes métodos de aprendizaje. Se realiza un aprendizaje en conceptos. El trabajo en proyectos es muy importante. En los últimos años los profesores/as involucrados/as han elaborado materiales para los diferentes temas, adaptados a esta Escuela. El énfasis está en el aprendizaje práctico.
Objetivos:
El concepto bilingüe es un concepto abierto el cual está siendo evaluado y mejorado de manera continua por parte de los profesores/as involucrados/as.
Se pretende fomentar y ampliar las competencias lingüísticas, comunicativas e interculturales.
Nos parece importante fomentar también las competencias sociales como p.ej. la capacidad para trabajar en grupos.
Además los niños deben aprender y aplicar diferentes métodos de aprendizaje, aprender a dirigir su propio proceso de aprendizaje y aumentar sus conocimientos.
Nos parece igualmente importante que se promueva la personalidad del niño / de la niña y que se abarquen aspectos como la capacidad de aceptar críticas y la autoevaluación .
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Escuela Alemana, Calle del Mediterráneo, Jardines de Guadalulpe, Antiguo Cuscatlán, San Salvador, El Salvador
